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【分享】带上阳光 追梦前行

来源:未知 发布者:林黎华 时间:2017-07-11 18:21 浏览:

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带上阳光   追梦前行

——“两学一做”心得分享


林黎华


时光荏苒,光阴似箭。2016年是中学班子五年任期届满换届之年,也意味着作为九七负责人的我带领团队完成了任期的第一个五年规划。俗话说“万事开头难”,更何况正遇上学校发展的特殊期,也是97中迎接挑战、谋划未来的关键期。“一校多地,三地开花”的办学格局,学校基建多、领导班子新、规模急剧扩大、师资紧缺……作为一名女校长要当好这个“家”,的确需要巨大的勇气和无限的智慧!五年来的拼搏换来了无数的感动,带领九七团队走出了一条“培育生态文化,探索阳光教育,推动学校特色发展”的办学之路。学校也成为了广州市义务教育阶段特色学校,广州市普通高中教育阶段特色学校并获得独立批招生资格,广州好教育竞赛好校长金奖、好教师团队金奖、好学生银奖学校。

正当我想为圆满完成任期的第一个五年规划喘口气之时,中学班子换届九七换人之多出乎我意料,提拔了两位副校长到其他学校做负责人、调走了一人;从其他校调来1人、提任了两人来到九七做副校长。大变动,我在为他们祝贺祝福的同时,也倍感压力,紧张之弦一下子又拉满了弓。因为九七下一个五年规划要迎接广东省国家级示范性高中评估、要建设“互联网+生态型学校”、要启用第三个校区……如何快速形成一个有战斗力凝聚力的5人校级班子,是我马上要重视的班子建设问题。无论身处何岗位、无论情况何变化,我只想“带上阳光 追梦前行”!

一、心中怀揣阳光,促我更有大局意识

记得在青年教师沙龙活动中有老师问我:“林校,您行政事务那么繁忙,但您还上课,您是怎么做到教学和行政工作两不误的?”我的回答出乎他们的意料:“因为我心中怀揣阳光,有大局意识,懂得服从、顺其自然是最好的,所以我从不纠结疑心别人给我安排的任何工作。我不会把时间浪费在纠结中,而是放在思考如何更好地完成工作。”这次班子大变动,我也是如此心态,我不必去琢磨为什么有这么大变动,相信组织安排是最好的。我要做的是如何进行班子建设,让调离的校级能开心并充满信心走上新岗位,新来的校级能快速并自信地进入新岗位角色。所以利用假期对新旧班子成员我要尽责尽心地做好培训和交接工作。培训过程的相互感恩、鲜花、相册、祝福……让每个人感受到97阳光团队的温暖与力量;相互认知、建队、分享、规划……让每个人感受到97阳光团队的信任与支持。除了培训,还有电话、面谈、Q群、微信都是沟通交流、增进了解信任的方式,因而在假期顺利完成了班子的交接,快速形成了一个有凝聚力的阳光班子,为新学年工作的有序开展奠定了坚实的基础。

二、行动撒播阳光,促我更有服务意识

办学就是为学生提供教育服务。学校教育服务就是通过提供课程促进学生发展并使其更为健康幸福的一种特殊的精神性服务。教育服务的功能是促进人的全面发展;教育服务的宗旨是让人愉悦,增进幸福,减少痛苦。把学校建设成为师生的“生命乐园、理想学园、幸福家园”就是我们的“九七梦”。“空谈误事,实干兴校!”“九七梦”固然很美好,若没有实干,就只能成为空想。

“九七梦”在每个九七人的心中,实现“九七梦”的路在我们每个人的脚下。作为97这艘“航空母舰”的掌舵人,我必须敢想敢干敢担当,求实求新求突破。用实际行动撒播阳光,以阳光撒播阳光,做九七阳光的代言人,服务于九七的发展。为迎接广东省国家级示范性高中评估,放假第一天就邀请区局领导来金碧校区现场办公,商讨落实基建工作,洗刷外墙、装饰门面、通用技术室改造、级组会议室改造、教工阅览室改造等多项工程有条不紊地进行。对迎评报告、资料等工作也做了部署与撰写。“电脑+步行”的假期模式,让我对学校全盘工作有了更多的思考及更细致的部署。想清大问题,做好小事情;人往高处看,往低处站。做到“求实、务实、实效”!

三、学习滋养阳光  促我更有效率意识

作为一名现代女性,我以阳光工作 智慧生活”作为自己的人生追求。认为“既入得了厨房,又出得了厅堂”才能采撷幸福因此要辩证地看待生活与工作的关系,必须要有强烈的效率意识。记得有位先贤指出,一灯能破千年暗,一智能破万古愚。识多才能智广,足智方可多谋。唯有长识添智,才能增谋扩略。为了提高工作效能,本人与时俱进、主动学习,积极努力争取参加各类培训。通过系列培训学习,不断提高自身的管理能力水平,为阳光心态蓄足正能量,由此提高工作效能。在工作中将理论与实践相结合,辩证分析现实矛盾,系统统筹全盘工作,利用假期总结反思自己的以往工作,梳理撰写下阶段工作纲要,铺排部署要开展工作的前期准备。

所以,人有时需要自我减压,减压是为了蓄足生命的张力;有时需要自我加压,加压是为了增强生命的耐力。工作是为了更好的享受生活,享受生活是工作价值的最大回报。用智慧的眼光享受生活,以阳光的心态做好工作,即使困难重重,也坚信“成功一定有方法”,做一名做个学习型、智慧型的教育工作者,善教乐学,全面发展,从而形成良性循环,享受工作带给人生的快乐,让快乐与工作生活同行!获得工作与生活相交融的“幸福感”!

四、目标追求阳光,促我更有创新意识

太阳每一天都是新的。我们的工作也应务实创新。随着云时代的来临,数据分析能力正在成为组织的核心竞争力。为了适应教育新常态,我也一直在思考:如何利用大数据的反馈去提高生态学校管理的效能与实施个性化的教育辅导?如何利用大数据去进一步提升生态学校建设的品质化、信息化、国际化?

下个五年规划,我将带领团队着手进行“基于大数据时代背景下的生态型学校建设的研究”,要利用海量的数据和以云计算为代表的计算技术,为我们的教育决策行为、课程行为、课堂行为、管理行为及多元评价提供重要依据。以学生发展指导中心和教师发展指导中心为抓手,结合大数据理念与技术,更好地为学生和教师提供个性化的服务与教育,提高教育教学效能。为此,在假期我们在与省市电教馆馆长专家沟通的基础上,进一步与工信部的领导专家沟通,在他们的指导下拟定学校智慧校园建设的方案。希望师生齐努力把学校建设成为“生命乐园、理想学园、幸福家园”,铸就“九七梦”,点亮美好未来,办家门口的好学校,办令人民满意的好教育!

 

人这一生能力有限,但是努力无限,努力做一个善良的人,做一个心胸豁达之人,做一个积极向上之人,用阳光的心态激发自己,也感染身边的伙伴,你阳光,世界也会因你而精彩,您若盛开蝴蝶自来!我愿继续与97同仁一块想、一块过、一块干、续写精彩无限的“97梦”。让我们在九七生态园伴随着九七的发展一起“阳光”!一起追寻教育的幸福!

   带上阳光,追梦前行!