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【教研】化学科2017学年毕业班工作研讨会

来源:未知 发布者:发布员 时间:2017-11-01 16:47 浏览:

小记化学科2017学年毕业班工作研讨会

 

9月29日下午,化学科高中部9位老师在勤学楼三楼教师工作室召开工作会议,会议由何允华科长主持,分别对教研员近期的调研反馈情况和对毕业班工作部署展开讨论。

何允华科长首先传达了教研员对三个年级日常教学工作的反馈情况,传达了海珠区教育发展中心刘凯钊教研员对化学科组工作的肯定意见,对科组坚持以“实验宏观、模型微观”的教学理念和顶住人手紧缺压力,仍能组织学生实验、制作辅助教具的教学工作提出表扬。同时也传达了刘凯钊教研员关于新一轮课改的节骨眼上一线教师该如何应对的建议和意见。科组老师各抒己见,从不同的角度去分析当前的备考形势,一致认为,全体老师应该认真体会全国卷的考试大纲的理念,并对全国卷的各卷、改革试行区高考卷进行考试大纲分析和试题分析,从高处掌握命题的理念和思路,为新课改的到来做好充分的准备。

毕业班的备考工作形势更加急迫,毕业班老师需要认真落实好教研员的高考备考指示,达到高效、高质备考。

教导处谢燕芳主任来到会场,肯定了化学科前期工作的表现和所获得成绩,希望科组老师能保持学科的优良传统,继续克难攻坚,吃透课程标准和全国卷的考试大纲,以考促教,提升学生的学科素养。

最后,何允华科长对下一阶段科组工作重、难点进行了简单的人员分工,确保专人专事地去突破各个难点,提高科组的工作质量和效率。

 

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撰稿:李意忠老师